• Rubrique
  •   Colloque Rouen (France) 15 et 16 mars 2012

    Mémoire sociale autour des
    ateliers d’écriture créative avec les jeunes
    Approche internationale

    /

    Co-organisation :

    Association Lignes d’écritures
    Musée national de l’Éducation (CNDP - Rouen)
    Association des Chercheurs en littératures d’enfance et de jeunesse (ACLEJ)

    Colloque des jeudi et vendredi 15 et 16 mars 2012
    Lieu : Musée national de l’Éducation
    6 rue de Bihorel – 76000 - Rouen

    8e colloque du cycle « Les Coulisses de l’écriture des jeunes »

    Ce colloque se situe dans la perspective de la création d’un fonds d’archives nationales consacré aux productions des ateliers d’écriture, réalisé en partenariat avec les Archives départementales de la Somme d’une part, et le Musée national de l’Éducation (CNDP-Rouen), d’autre part. _ Il constitue également la poursuite des réflexions engagées par une série de sept colloques organisés par Lignes d’écritures depuis 1996. Il constitue donc une étape dans le nouvel engagement autour de la mémoire sociale en ce domaine.

    A noter, hors colloque, :
    Assemblée générale de l’ACLEJ, le jeudi à 18 h

    Comité scientifique
    - Marie-Françoise Boyer-Vidal, Musée national de l’Éducation _ - Jean Foucault, ACLEJ et Lignes d’écritures _ - Membres : Christine Barré De-Miniac (IUFM, Université de Grenoble) ; Claire Doquet-Lacoste (Univ. Rennes, Item CNRS) ; Carrmen Strauss Raffy (IUFM Alsace) ; Christian Poslaniec (chercheur, formateur, écrivain) ; Anne Schneider (IUFM, université de Caen).

    Contacts, inscription : Lignes d’écritures ou ACLEJ
    27 rue d’Antibes - 80090 AMIENS
    aref.loce.jf@wanadoo.fr
    ou jean.foucault0@orange.fr

    Dans les pages attachées à ce colloque vous trouverez :
    - la dernière version du programme
    - le bulletin d’inscription à nous renvoyer

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  •   Programme ROUEN 15 et 16 mars 2012

     

    1er jour : Jeudi 15 mars 2012 matinée 8 h 45 : Accueil 9 h : Introduction au colloque par les organisateurs et les partenaires publics de Haute (...)